Reformpädagogik und Gender. Missbrauch im pädagogischen Verhältnis
Abstract
Sexueller Missbrauch und ReformpädagogikDie Idee zu diesem Beitrag ist im Gespräch über sexuellen Missbrauch von Kindern und Jugendlichen in pädagogischen Einrichtungen, vor allem in Heimschulen und Heimen verschiedenster Provenienz, entstanden. Insbesondere der Fall der Odenwald-Schule Oberhambach (OSO) war Gegenstand unserer Diskussion.
Volltext:
PDFDOI: https://doi.org/10.48603/t.g.v0i8.732
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